À Comunidade universitária

O Coletivo de professores, técnico-administrativos e estudantes crítico ao REUNI da UFRJ vem a público expressar sua preocupação com o futuro imediato da UFRJ a partir da pretensão de deliberação sumária da adesão da UFRJ ao REUNI na sessão extraordinária do CONSUNI do dia 18 de Outubro próximo passado.

Preocupa-nos não apenas o significado de uma votação realizada em desacordo com os procedimentos acadêmicos e regimentais, como, principalmente, as conseqüências da falta de debate a respeito de um tema tão decisivo para a UFRJ.

Em virtude dessa gravíssima situação, os procedimentos adotados pela reitoria e pelo CONSUNI na sessão de 25 de outubro serão decisivos. Considerar um fato consumado a adesão da UFRJ ao REUNI é um ato que, a rigor, não compõe sequer os objetivos políticos proclamados pela reitoria que, em mais de uma situação, afirmou não trabalhar com os termos e pressupostos do REUNI. Seria também um desrespeito contra o coletivo que vem se reunindo na Praia Vermelha que quer oferecer ao debate da comunidade da UFRJ um projeto alternativo ao PRE-UFRJ.

Conclamamos o CONSUNI a restabelecer os procedimentos acadêmicos e regimentais que permitam o debate franco e plural de idéias a respeito das distintas perspectivas de transformação atual e futura da UFRJ. Nesse sentido, exortamos os conselheiros a promover um encaminhamento que: a) restrinja a proposta de expansão para 2008 à ampliação de vagas fora dos parâmetros do REUNI e b) promova um calendário e procedimentos que assegurem a construção de um processo de reforma democrático, amplamente participativo.

É prioritária a participação atenta e serena da comunidade universitária na sessão do CONSUNI de 25/10 objetivando cobrar da administração e dos conselheiros um ambiente de debate institucional e comunitário que assegurem as melhores condições para que a reforma radical da UFRJ possa ser um processo em que toda a comunidade possa se reconhecer como protagonista da universidade pública, gratuita, universal, laica e de qualidade reclamada pelas lutas da sociedade brasileira.

Rio de janeiro, 24 de outubro de 2007.

  • Agnaldo Fernandes (Técnico-administrativo, Decania do CCJE, membro do Consuni)
  • Albana Lúcia Brito de Azevedo (Técnico-administrativo, Escola de Comunicação)
  • Alessandra Lopes (discente – Faculdade de Educação)
  • Alexandre Laino de Freitas (Estudante Pós-graduação Instituto de Economia)
  • Caroline Marchiori de Castro Ramos (discente – Faculdade de Educação)
  • Elaine Martins Moreira (Estudante Pós-graduação ESS)
  • Gabriel Marques (discente, Faculdade de Educação)
  • Gustavo França Gomes (Estudante Pós-graduação ESS)
  • Isadora Pereira (discente - Escola de Serviço Social)
  • Ivy Ana de Carvalho (discente - Escola de Serviço Social)
  • José Carlos Pereira (Técnico-administrativo, Decania do CT)
  • Julia Aparecida S. de Paula (discente - Escola de Serviço Social)
  • Júlia e Sá S. Campos (discente - Escola de Serviço Social)
  • Juliana Ladeira Pereira (discente – Escola de Serviço Social)
  • Leonardo Morgan (Técnico-administrativo – Instituto de Psicologia)
  • Morena Marques (discente – Escola de Serviço Social)
  • Robert Salamanca (Estudante Pós-graduação ESS)
  • Rodrigo Castelo Branco (Estudante de Pós-graduação ESS)
  • Prof. Andréia Cristina Lopes Frazão da Silva (Instituto de Filosofia e Ciências Sociais)
  • Prof. Anita Fiszon (Colégio de Aplicação)
  • Prof. Anita Handfas (Faculdade de Educação)
  • Prof. Anita Leocádia Prestes (Instituto de Filosofia e Ciências Sociais)
  • Prof. Alejandra Pastorini Carleto (Escola de serviço Social)
  • Prof. Arthur Leal (Instituto de Psicologia)
  • Prof. Carlos Montaño (Escola de serviço Social)
  • Prof. Celina Maria de Souza Costa (Professora e Diretora do Colégio de Aplicação)
  • Prof. Cleusa dos Santos (Escola de serviço Social)
  • Prof. Eduardo Granja Coutinho (Escola de Comunicação)
  • Prof. Erimaldo Nicacio (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Fátima da Silva Grave Ortiz (Escola de serviço Social)
  • Prof. Gabriela lema Icasuriaga (Escola de serviço Social)
  • Prof. Janete Luzia Leite (Escola de serviço Social)
  • Prof. Janice Caiafa (Escola de Comunicação)
  • Prof. José Mauro Braz (Instituto de Neurologia)
  • Prof. João Felipe Mathias (Instituto de Economia)
  • Prof. Leandro Nogueira Salgado Filho (Coordenador do Curso de Graduação em Educação Física da EEFD).
  • Prof. Leila Rodrigues da Silva (Instituto de Filosofia e Ciências Sociais)
  • Prof. Ludmila Fontenele Cavalcanti (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Luis Eduardo Acosta Acosta (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Luiz Paternostro (Escola de Comunicação)
  • Prof. Marcelo Braz Moraes dos Reis (Escola de serviço Social)
  • Prof. Marcos Jardim (Professor e Diretor do Instituto de Psicologia)
  • Prof. Maria Cristina Miranda da Silva (Colégio de Aplicação)
  • Prof. Maria das Dores Machado (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Maria de Fatima Gomes (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Maria Lidia Souza da Silveira (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Maria Magdala Vasconcelos de Araújo Silva (Professora e Diretora da Escola de Serviço Social)
  • Prof. Maria Malta (Instituto de Economia)
  • Prof. Marildo Menegat (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Mariléa Franco Marinho Inoue (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Maristela Dal Moro (Escola de serviço Social)
  • Prof. Mavi Pacheco Rodrigues (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Militza Bakich Putziger (Colégio de Aplicação)
  • Prof. Patricia Farias (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Roberto Leher (Faculdade de Educação)
  • Prof. Rosanne Evangelista Dias (Colégio de Aplicação)
  • Prof. Sandra Martins de Souza (Colégio de Aplicação)
  • Prof. Sara Granemann (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Sara Nigri (Escola de Serviço Social)
  • Prof. Walcyr de Oliveira Barros (Escola de Enfermagem Anna Nery)
  • Prof. Yolanda Demetrio Guerra (Escola de Serviço Social)
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